안녕하세요~ 하늘 미술치료사입니다!
이 포스팅은 전 포스팅에 이어 나머지 미술활동 도구들을 소개하는 포스팅입니다.
2025.06.01 - [ART THERAPY 이론/장애아동 미술재활] - 대상에 맞는 미술활동 도구_그림 그리기, 점토 모델링/ 장애아동 미술재활
조각
3차원 공간에서 만들거나 모델링하는 모든 행위는 조각으로 받아들일 수 있습니다. 그 중 꼭두각시 인형/ 인형 만들기와 가면 만들기 입니다.
털실로 만든 인형, 테이프와 알루미늄 포일로 만든 인형, 천과 실로 만든 인형, 오려낸 종이, 양말 인형 그리고 막대기 인형은 모두 좋은 인형 만들기 프로젝트입니다.
가면 만들기 방법으로는 가게에서 미리 제작된 것을 사서 꾸미기, 일반 얼굴 틀 위에 석고 반죽이나 종이 죽을 붙여 말리기, 점토로 조각하기, 그냥 종이를 사용하는 방법이 있습니다. 아동의 얼굴을 본뜨는 것은 권장하지 않습니다.
발견된 오브제/재활용품
'발견된 오브제/재활용품'이란 단순히 미술 작품에 미술 재료가 아닌 것을 무작위로 사용하는 것을 뜻합니다.
본질적으로 폐품/버려지는 물건을 보물로, 즉 의미있는 물건으로 바꾸는 것입니다. 우리는 신경학상으로 전형적인 일반 아동이 골판지 상자로 만들거나 으깬 감자로 산을 조각하면 당연하게 받아들이는 경향이 있지만 ASD아동이 이런 행동을 할 때는 일반 아동과 대조적으로 보며 눈에 띄는 것으로 받아들입니다.
판화
기본적으로 판화란 물체에 잉크를 묻히고 종이 위에 찍는 것을 말합니다. 아동은 가게에서 구입한 도장도 좋아하지만, 자신의 도장을 만들 수 있는 미술 프로젝트 또한 좋아하고 성취감을 느낍니다. 쉬운 프로그램의 한 예로 스티로폼에 연필에 형태를 그린 뒤 잉크를 묻혀 종이 위에 찍는 방법이 있습니다. 반대로 액체를 흡수하지 않는 표면에 페인트칠을 하고 그 위에 종이를 올린 후 찍는 것 또한 재미있는 방법입니다.
그림이 완벽한 대칭이 아니라면 원 그림이 반대로 찍히는 속성 때문에 판화는 어렵습니다. 판화는 두뇌 회전 또는 머릿 속에서 그림 이미지 '뒤집기' 연습을 하는 데 좋습니다.
콜라주
콜라주는 간단히 말해 잘라내기-붙이기 프로젝트를 뜻합니다. 잡지 사전 또는 찢어진 종이 사용은 많이 하는 콜라주 기법입니다. 먼저 주제를 선택하고 시작하면 된답니다.
혼합 미디어
혼합 미디어란 두 개이상의 미디어, 즉 재료를 사용하는 것을 말하는데 보편적으로 2차원 포맷으로 사용되는 것을 뜻합니다. 가장 일반적인 프로그램으로 페인팅과 그림 그리기 또는 콜라주와 그림 그리기가 있습니다. 아동은 아마 이런 것을 혼합된 것으로 생각하지 않고 자연스레 수행할 거예요.
사진
사진을 찍고 붙여 작품을 만드는 것은 재미있는 일입니다. 디지털 카메라(작업하는 곳에서 인쇄가 가능하다면)나 폴라로이드 카메라를 사용하면 즉시 사용할 수 있는 이미지를 만들어 낼 수 있습니다. 그 위에 그림을 그리거나, 혼합 미디어 또는 콜라주 방법을 사용하거나, 앨범을 만드는 방법 등이 있습니다.
디지털 카메라 사용은 아동이 자신의 관심을 찾을 수 있는 좋은 기회를 제공합니다. 좋아하는 사람, 물건, 장소 등의 사진을 찍고, 그 사진들을 직접적으로 사용해서 화면적인 유도, 즉 시각적인 인용이나 베끼기 등 미술활동 과정에 쓰이는 좋은 도구가 되어 줍니다.
유용한 미술 재료의 목록
조각 재료
- 석고(양동이 또는 석고를 묻힌 거즈)
- 고운 및 거친 알갱이의 모래
- 재미 또는 장식용 파우더 가루 및 젤
- 단추 및 구슬
- 실
- 끈(연 끈 또는 꼰 실)
- 천 조각
- 깃털
- 펠트
- 베개 솜 또는 화장솜
- 면도용 크림
- 발사 우드
- 나무 조각
- 다양한 풀(딱풀, 어른을 위한 글루건)
- 마스킹 테이프
- 알루미늄 포일
- 종이 반죽
- 사전 제작 물건(가면 같은)
- 조각도(어른을 위한)
- 모델링 페이스트
발견된 오브제/재활용품
- 자연물(돌, 잎, 나뭇가지, 꽃)
- 골판지 및 신발 상자
- 가죽 또는 플라스틱 조각
- 병 또는 단지
- 안전하고 유용한 모든 물건
콜라주
- 잡지(보통 자연, 과학 잡지에 가장 훌륭한 사진이 있음)
- 작은 손을 위한 가위
- 다양한 색종이
- 글리터(반짝이)
- 쓰기 또는 페인팅이 가능한 모든 재료 및 풀
판화
- 스티로폼 판 또는 접시(일회용 접시도 가능)
- 연필 또는 뾰족한 도구
- 손으로 미는 롤러
- 수용성 잉크
- 도장 및 잉크 패드
- 물감 또는 물을 흡수하지 않는 표면(플렉시 글라스)
- 아크릴 또는 템페라 페인트 및 붓
사진
- 사진을 바로 볼 수 있는 디지털 또는 폴라로이드 카메라
미술활동 도구에 대한 내용은 이렇게 마무리 하도록 할게요~
다음은 ASD아동을 위한 집단 미술 프로그램들에 대해 소개해드릴게요!
'ART THERAPY 이론 > 장애아동 미술재활' 카테고리의 다른 글
| ASD아동 미술을 위한 현장 조언/ 장애아동 미술재활 (10) | 2025.06.08 |
|---|---|
| ASD아동을 위한 집단 미술 프로그램2(상호작용 그림 그리기 등)/ 장애아동 미술재활 (6) | 2025.06.07 |
| ASD아동을 위한 집단 미술 프로그램1(집단벽화, 초상화그리기)/ 장애아동 미술재활 (2) | 2025.06.06 |
| 대상에 맞는 미술활동 도구_그림 그리기, 점토 모델링/ 장애아동 미술재활 (14) | 2025.06.04 |
| 대상에 맞는 미술활동 도구_페인팅, 참고도서/ 장애아동 미술재활 (8) | 2025.06.03 |
