집단미술치료 (31) 썸네일형 리스트형 미술치료 프로그램_우리반친구들5/10 안녕하세요~ 미술치료사 하늘입니다.이번에는 프로그램의 목표인 '학교생활에서의 자신의 역할 찾기 및 타인 및 환경 인식'을 위해 교우관계에 대한 프로그램을 해보려 합니다.전 회기는 아래 링크로 들어가시면 편리합니다~!2024.08.04 - [ART THERAPY/발달 및 재활 파트] - 발달 파트 집단미술치료2_4/10(조각 피자)우리반친구들미술매체: 아이클레이활동순서: 여러 친구들 떠올리기 → 나와 친구들을 색과 모양으로 나타내기 → 친구관계에서 스트레스를 받은 일과 어떻게 행동하는지 떠올려보기 → 그 행동이 적절한지 나누어보기주변에 여러 친구들을 떠올려봅니다.개구진 친구, 조용한 친구, 말을 예쁘게 하는 친구, 조금은 행동이 거친 친구..우리 주변엔 나와 똑같은 사람은 없다는 걸 이 과정을 통해 알 수.. 미술치료 프로그램_조각 피자4/10 안녕하세요~ 하늘 미술치료사예요.열심히 집단 발달미술치료를 달리고 있어요!친구의 얼굴을 보면서 타인 인식 작업을 해보았다면2024.08.04 - [ART THERAPY/발달 및 재활 파트] - 발달 파트 집단미술치료2_3/10(친구의 얼굴)이번에는 전체를 인식해보는 환경 인식을 해볼까 합니다.조각 피자미술매체: 지점토, 비닐 종이, 점토 도구, 스팽글, 색종이 또는 한지, 목공용 풀활동순서: 동그란 큰 지점토 피자를 여러 조각으로 자르기 → 각자의 조각을 꾸미고 하나의 피자를 완성하기눈치채셨을지 모르겠지만, 발달 파트에서 점토 사용이 많습니다.애초에 프로그램을 짤 때 점토로만 구성된 프로그램을 짤까도 고민을 했었지요.점토는 정서 이완을 돕는 동시에 소근육이 원활하지 않은 내담자도 조작이 비교적 쉬워 좌절.. 미술치료 프로그램_친구의 얼굴3/10 안녕하세요~ 하늘 미술치료사입니다.현재 이 프로그램은 발달 파트로 특수 아동 및 청소년에게 자기표현 및 사회성 향상에 도움이 되는 프로그램입니다.2024.08.04 - [ART THERAPY/발달 및 재활 파트] - 발달 파트 집단미술치료2_2/10(사포 집단 퍼즐)2회기에 이어 3회기도 함께 가보실까요?ㅎㅎ친구의 얼굴미술매체: 아이클레이 또는 천사점토활동순서: 3인1조로 집단원 얼굴을 관찰하여 표현하기 제가 진행한 집단은 6인으로 구성되어 3인 1조, 2모둠으로 나누었습니다.서로의 얼굴을 관찰하면서 본격적인 타인 인식 시간을 가졌습니다.장난을 치던 친구도 이때는 주의 깊게 친구의 얼굴을 보며 특징을 찾도록 유도하였어요.아이클레이도 좋지만, 조금 더 촉감이 좋아 정서 이완에 좋은 천사점토를 선택했습니다... 미술치료 프로그램_사포 집단 퍼즐2/10 안녕하세요~ 하늘 미술치료사예요!이름꾸미기 1회기에 이어 자기표현, 사회성 향상 프로그램의 두 번째 시간이 왔습니다.바로 시작해볼게요!2024.07.06 - [ART THERAPY/발달 및 재활 파트] - 발달 파트 집단미술치료2_1/10(나의 소개)사포 집단 퍼즐미술매체: 사포, 크레파스, 투명 테이프, 파스텔활동순서: 여러 개로 조각난 형태를 보고 연상되는 난화 그림을 그리기 → 집단원과 조각을 합쳐 그림 완성하기옆에 앉은 사람을 인식해보는 활동으로 사포 위에 그려진 도안을 색칠해보았어요.어떤 무늬인지, 어떤 형태인지 생각해보면서 경계에 맞게 색칠했는데요.일반 화지가 아닌 사포지에 활동하는 이유는 종이매체의 특성 포스팅에서도 언급했듯이조금 더 소근육을 필요로 하고 시각적으로 요철을 채워지는 것을 알 .. 미술치료 프로그램_나의 소개1/10 안녕하세요~ 하늘 미술치료사입니다!이번 포스팅은 10회기로 이루어진 집단미술치료에 대해 나눠보려고 합니다.대상은 특수학급 및 특수학교 고학년(중학생~ 고등학생)에 적합하며자기표현이 어느 정도 가능한 대상자입니다.치료 목표장애학생들의 미술에 대한 흥미유발과 전반적 학교생활에서의 사회적 기술 향상 기대공통 치료 내용• 집단원에 대한 인식 및 친밀감 형성• 미술 활동에 대한 흥미유발 중심의 작업• 주제에 따른 미술 활동으로 사고 확장• 학교생활에서의 자신의 역할 찾기 및 타인 및 환경 인식나의 소개미술 매체: 화지, 색연필, 크레파스, 사인펜 (평면 작업 외 점토로 입체 작업 전환 가능)활동 순서: 별칭(또는 이름) 짓고 꾸미기 → 집단원에게 소개하기 → 집단 규칙 정하기첫 회기인 만큼 낯선 환경에 익숙해지도.. 미술치료 프로그램_호크니처럼 우리 동네를 표현해요!10/10 안녕하세요~ 하늘 미술치료사입니다.오늘은 집단미술치료1의 마지막 회기 포스팅입니다!저번 회기는 아래에 있어요~2024.08.08 - [ART THERAPY/발달 및 재활 파트] - 발달 파트 집단미술치료1_9/10(귀여운 문어와 해파리)호크니처럼 우리 동네를 표현해요!미술매체: 화지, 도트마카, 매직, 사인펜, 색연필, 가위, 풀, 양면테이프 (입체 스프링 미리 준비)활동순서: 화지 위에 채색매체로 풍경을 조성하기 → 각자 화지에 나무와 구름 등을 그리고 오리기 → 배경 위에 붙이고 스티커로 꾸며 완성하기혹시 데이비드 호크니(David Hockney) 작가를 아시나요?호크니는 영국의 팝아트 화가로, 강렬한 색감이 전혀 유치하지 않고 세련된 방식으로 잘 풀어내는 색감의 천재입니다.선도 심플하지만 비정형된 .. 미술치료 프로그램_귀여운 문어와 해파리9/10 안녕하세요~ 오늘은 어떤 주제로 미술치료가 이루어질까요?제목에서 알 수 있듯이 만들기 작업이 있을 예정인데요~전 회기는 아래 링크를 참고해주시고, 바로 시작하도록 하겠습니다^^2024.08.08 - [ART THERAPY/발달 및 재활 파트] - 발달 파트 집단미술치료1_8/10(소망의 복조리를 만들어요)귀여운 문어와 해파리미술매체: 색 나무막대, 양면테이프, 색종이, 눈 스티커, 매직, 스티커활동순서: 나무막대를 좌우, 사선 대칭으로 배치해보며 방사 형태를 인지해보기 → 동그랗게 오린 색종이에 눈 스티커를 붙이기 → 어울리는 입을 그려 완성하기문어는 동그라미, 해파리는 반원 비슷한 형태로 표현한 귀여운 생물 캐릭터입니다.공작 재료로 많이 쓰이는 색 나무 막대로 활동해보았어요~먼저 문어 및 해파리 얼굴 .. 미술치료 프로그램_소망의 복조리를 만들어요8/10 안녕하세요~ 하늘 미술치료사입니다.집단 회기의 막바지에 접어들고 있는데주제에 따른 사고 확장도 점차 이루어지고 있는 모습이에요~저번 회기는2024.08.07 - [ART THERAPY/발달 및 재활 파트] - 발달 파트 집단미술치료1_7/10(나의 선인장 화분)자 그럼! 8회기 시작합니다.소망의 복조리를 만들어요.미술매체: 양면 색종이, 풀, 양면테이프, 스티커활동순서: 치료사의 모델링에 따라 방석접기 등을 통해 복조리의 머리, 기둥 순으로 만들어 붙이기'복조리'라는 명칭에 대해 생소하게 다가왔던 친구들.활동에 들어가기에 앞서, 샘플 작품을 보면서 복조리 생김새와 특징, 유래에 대해 알려주고 인식해보았습니다.조리는 쌀을 이는 도구이므로 그해의 복을 조리로 일어 얻는다는 뜻에서 걸어 놓는다고 합니다.(출처.. 이전 1 2 3 4 다음
